Un-e socio-éducateur -trice, UPSA, 90%, CDM de 9 mois

- Intégrer les personnes concernées dans la vie de la cité en mettant en valeur leurs compétences et leurs ressources, tout en respectant leurs droits et leurs devoirs.  - Assurer un accompagnement socio-éducatif personnalisé, s’inscrivant en cohérence avec la politique institutionnelle « Intégration et Accompagnement ».   - Entretenir avec les personnes concernées des contacts positifs répondant aux valeurs socio-éducatives des EPI. - Accompagner les personnes dans leur quotidien et leur fournir un soutien adapté à leurs besoins et leurs ressources  - Participer à la réalisation et à l’évaluation, au sein d’une équipe éducative pluridisciplinaire, des activités socio-éducatives. - Faciliter les activités de socialisation, culturelles, de loisirs et/ou de travail. - Savoir réagir de manière adéquate face à des situations difficiles et/ou complexes. - Assurer des contacts et des relations fonctionnelles directes avec l’ensemble des secteurs et les différents partenaires externes. - Accomplir les tâches administratives inhérentes au poste. Les Etablissements publics pour l’intégration (EPI) ont pour mission de contribuer au bien-être et à l’intégration sociale et/ou professionnelle de personnes en situation de handicap ou en difficulté d’insertion professionnelle et/ou sociale. Plus de 900 personnes sont accompagnées, dans des contextes très variés. Au sein des EPI, les Services socio-éducatifs sont chargés d’accompagner des personnes en situation de handicap avec troubles du développement intellectuelle et/ou troubles du spectre de l’autisme et/ou troubles psychiques en leur proposant des activités occupationnelles et de développement individualisées ou un accompagnement à domicile. L’appartement UPSA accueille principalement des personnes présentant une déficience intellectuelle modérée à sévère et des Troubles du Spectre de l'Autisme (TSA), nécessitant un accompagnement soutenu.